you are viewing a single comment's thread
view the rest of the comments
[–] 6 points 2 days ago (1 child)

Haha, det er et fedt citat det her:

Det kan godt være en god ide. Der er jo nok nødvendigt, at vi får nogle lidt strengere regler, fordi man skal jo også lære noget

Ja, det er ligesom hele formålet med at uddanne sig.

Jeg er enig med de to piger i artiklen.

Jeg synes godt de må bruge AI alt det de vil, bortset fra eksamen. Til eksamen burde der være total nul-tolerance over for AI. Dem som har overladt tænkningen til AI vil nok fejle stort til eksamen, hvor dem som har brugt AI på en sund måde, eller slet ikke AI, de vil markere sig ift de andre.

Men problemet er vel, at man får årskarakterer, som tæller med i ens gennemsnit, hvis man ikke kommer op til eksamen i det fag. Der er det ikke til at overvåge om de bruger AI eller ej, eller i hvert fald meget svært og/eller bøvlet. Det er vel her det største problem ligger, og her hvor der skal nytænkes.

  • source
  • hideshow 2 child comments
  • [–] [S] 8 points 2 days ago (1 child)

    Tror nytænkningen i forhold til årskarakter er meget simpel: Afskaf lortet. Årskarakterer har alligevel så meget bias og siger i stor grad bare noget om hvem læreren godt kan lide, frem for elevens færdighed. En elev der kan sit stof men som ikke siger meget i timerne eller ikke funker med læreren får måske 7 i årskarakter men får 12 til eksamen. Der er heller ikke nogen censor på årskarakteren. Jeg synes bare man burde fjerne den.

  • source
  • parent
  • hideshow 2 child comments
  • [–] 3 points 2 days ago (1 child)

    Jeg er enig langt henad vejen, men der bliver vel nødt til at komme et alternativ til årskarakterene? Der er mange fag man ikke kommer til eksamen i, og hvad så karaktererne for de fag? Skal man så til at øge antallet af eksaminer i stedet? Som jeg husker det, så var antallet af eksaminer allerede rigeligt. Derfor tænker jeg, at man må nytænke noget her. Hvad det skal være, det ved jeg ikke.

  • source
  • parent
  • hideshow 2 child comments
  • [–] [S] 4 points 2 days ago (2 children)

    Jeg tror man er nødt til at øge antallet af eksamener, ja. Man kan ikke længere måle elevers egne evner på en anden måde.

  • source
  • parent
  • hideshow 4 child comments
  • [–] 4 points 2 days ago

    Det er der også flere fortalere for, men det er dyrt at holde så mange eksamener. Især hvis det skal være mundtlige eksamener.

    Men HF har eksamen i alle fag (så vidt jeg ved), så det er bestemt muligt.

  • source
  • parent
  • [–] 2 points 2 days ago

    Jeg er enig i, at man ikke længere kan måle elevernes evner på den anden måde, jeg er bare bange for vi glemmer eleverne, hvis man blot erstatter årskaraktererne med flere eksaminer, uden at lempe nogle andre steder, eller ændre eksamensformen. Jeg tror mange er stresset nok i forvejen.

    Jeg ser at ungdomsuddannelser handler lige så meget om dannelse, som det handler om at lære, og jeg synes det vil være synd for dem, hvis det bliver benhårdt med eksaminer hele tiden, og at det hele handler om at præstere.

  • source
  • parent